Facultad de Ingeniería
8 Semestres
Presencial
Becas y Beneficios
EcoCampus
Snies: 109473

Ingeniería en Energías

Visión global del futuro energético y el uso eficiente de las energías enlazadas con el cuidado del medio ambiente.


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Información del Programa

  • No. Registro SNIES: 109473
  • Registro Calificado: Resolución N° 009942 del 17 de junio de 2020, del Ministerio de Educación Nacional, otorgado por el término de siete (7) años. (Vigente hasta 2027).
  • Nivel académico: Pregrado
  • Nivel de formación: Universitaria
  • Título que otorga: Ineniero en Energías.
  • Duración: 8 semestres (4 años).
  • Metodología: Presencial
  • Número de créditos académicos: 145
  • Lugar de Desarrollo: Bogotá D.C., Colombia.

Perfil del Egresado

El Ingeniero en Energías de la Universidad de América:

  • Es un profesional íntegro y solidario que se caracteriza por el trabajo en equipo respetando siempre la pluralidad. Planea, evalúa, ejecuta, supervisa y controla el desarrollo del sector minero-energético, aportando soluciones de ingeniería a problemas propios del área energética y desarrollando proyectos de investigación con perspectiva mundial. A su vez, optimizará el aprovechamiento de formas de energía a partir de recursos solar, eólico y geotérmico, energía de la biomasa e hidroenergía.
  • Por otra parte, el Ingeniero en Energías de UAmérica estará habilitado para proyectar, construir y operar sistemas de generación de energía a partir de fuentes renovables, especialmente de pequeño y gran porte, que contribuyan al desarrollo sostenible y sustentable de la sociedad.
  • De igual manera, estará en la capacidad de formular matrices de consumo energético para diferentes políticas públicas basados en escenarios integrales. Teniendo en cuenta los insumos necesarios para una transición energética justa e incluyente a nivel mundial, nacional o local.

¿Por qué estudiar Ingeniería en Energías en la Universidad de América?

  • Porque el programa responde a la visión global y regional del futuro energético y con la revolución de la sociedad alrededor del uso eficiente de las energías y su fuerte lazo con el cuidado del medio ambiente.
  • Porque formamos profesionales éticos e idóneos, encargados de llevar a cabo la visión local, regional, nacional y mundial en cuanto al crecimiento económico a través de prácticas sostenibles en el sector energético.
  • Porque el ingeniero en energías de la Universidad de América es un profesional competente para el diseño, evaluación, cálculo, optimización y generación de soluciones de sistemas energéticos que pueden ser parte del sector industrial, comercial, servicios y transporte.
  • Porque nuestro programa se soporta en líneas de énfasis que responden a los requerimientos específicos de los sectores de la cadena de suministro de energía en el mercado laboral como: fuentes renovables de energía, fuentes convencionales de energía, y uso eficiente y racional de la energía.
  • Porque al margen del plan de estudios del programa, las asignaturas y los contenidos curriculares surgen como respuesta al clamor de diferentes estamentos tanto nacionales como internacionales, que buscan un profesional apto y competente para afrontar los retos modernos concernientes con el uso, producción y aprovechamiento de la energía.
  • Porque el plan de estudios del programa responde de manera estratégica a las metas específicas de los objetivos de desarrollo sostenible ODS, centrados en la erradicación de la pobreza, la protección del planeta y el aseguramiento de la prosperidad para todos.
  • Porque el sector minero energético representa uno de los sectores con mayor dominancia en la economía de Colombia, el cual ha generado en los últimos años un valor agregado al PIB de aproximadamente el 10 %.
  • Porque incentivamos en nuestros estudiantes el interés por la investigación, de manera tal que les permite realizar trabajos de investigación aplicados a problemáticas asociadas al programa, en diversos contextos que involucren el uso de teorías y procedimientos.
  • Porque despertamos en los estudiantes un espíritu reflexivo, orientado al logro de la autonomía personal en un marco de libertad de pensamiento que tiene en cuenta la universalidad de los saberes y las características de las formas culturales existentes en el país.
  • Por la interdisciplinariedad y flexibilidad del programa de Ingeniería en Energías, dada, por las asignaturas en común con otros programas de la facultad de ingenierías, ya que podrá cursar simultánea o paralelamente dos programas profesionales.
  • Porque los estudiantes podrán optar por la escogencia de las asignaturas comunes en los programas de ingeniería y que correspondan a su plan de estudios semestralmente para elaborar los horarios de acuerdo a su disponibilidad de tiempo.
  • Porque los estudiantes tienen la capacidad para ampliar y mejorar los conocimientos de un segundo idioma.
  • Tener acceso a Becas según Reglamento Institucional.
  • Descuentos, auxilios o financiación según políticas de la universidad.
  • Acceder a programas de gran nivel académico a costos asequibles.
  • Posibilidad de Prácticas Empresariales nacional e internacionalmente.
  • Programas con amplio espectro laboral.
  • Programas con pertinencia social.
  • Obtener ascensos y posicionamiento profesional y laboral.
  • Tener formación para la empleabilidad y el emprendimiento.
  • Programas de vinculación laboral y acceso al trabajo a través del centro de trayectoria profesional.
  • Adquirir un nivel alto de competitividad en el mercado laboral
  • Programas con reconocimiento en el sector empresarial e industrial.
  • Programas de actualización profesional como cursos, talleres, diplomados.
  • Reconocimiento social.
  • Estudiar en una Universidad con reconocimiento en el sector industrial y empresarial.
  • Recibir apoyo académico para cumplir con los objetivos de aprendizaje.
  • Poder realizar doble programa.
  • Acceder a programas de movilidad internacional.
  • Adquirir herramientas profesionales desde la teoría y la práctica.
  • Docentes con experiencia en su área de formación, trayectoria en el sector educativo y alto nivel de formación académica.
  • Hacer parte de semilleros de investigación y actividades en ciencia, desarrollo y tecnología.
  • Tener continuidad académica en programas de posgrado de maestría y especialización.
  • Adquirir las competencias globales necesarias para la competitividad y la interrelación eficaz con las personas y la búsqueda del bienestar común.
  • Integrar grupos por afinidad académica.
  • Acceso a diferentes actividades para el fortalecimiento del cuerpo y el bienestar personal en áreas cómodas y adecuadas.
  • Acceso a actividades deportivas en diferentes disciplinas en torneos y eventos internos y externos.
  • Tener acceso al centro médico de la universidad y a sus programas de atención y prevención en salud.
  • Contar con programas de apoyo psicológico.
  • Hacer parte de las actividades culturales de la unidad de patrimonio.
  • Asistir gratuitamente a las casas de patrimonio cultural de la universidad y al museo de trajes.
  • Pertenecer a grupos con objetivos comunes.
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