• No. Registro SNIES: 103244
• Registro Calificado: Resolución N° 006457 del 22 de abril de 2022 del Ministerio de Educación Nacional.
• Nivel académico: Posgrado
• Nivel de formación: Especialización Universitaria
• Título que otorga: Especialista en Gerencia de Empresas.
• Duración: 2 semestres.
• Número de créditos académicos: 24
• Lugar de Desarrollo: Bogotá D.C., Colombia.

El mundo vive continuas transformaciones como sociedad, a nivel organizacional en las empresas y los individuos que, en últimas, no son ajemos a esta realidad. Los cambios demográficos como el envejecimiento de la población mundial y la disminución de la natalidad, fenómenos sociales como las migraciones, la desigualdad, el subempleo y el desempleo, la globalización y sus correspondientes fenómenos como las pandemias, y la influencia de la era digital han impactado considerablemente el statu quo de la empresa tradicional.

Estas transformaciones globales han generado cambios importantes en los intereses, motivaciones, opiniones, valores y percepciones de los individuos y, por consiguiente, en los retos del gerente de empresas.

Así las cosas, las transformaciones organizacionales solo pueden implementarse y ser sostenibles con el liderazgo del factor diferenciador más importante de cualquier empresa: su gente, aquella capaz de vivir los valores, crear los comportamientos deseados, preservar la cultura organizacional y llevar a cabo los métodos de operación. “Es indispensable que la gestión humana se caracterice como un agente generador de valor a través de liderar el aprendizaje continuo, animar a la alta gerencia a abordar iniciativas que le permitan a la organización evolucionar y madurar, consolidarse como consultor de la propia organización y proyectarse como “oficina de cambio”; al mismo tiempo que externaliza las actividades que, a pesar de ser necesarias, no agregan valor (Bahner & Stroh, 2004).

Lo anterior lleva, como consecuencia, la necesidad de nuevos estilos de gerencia en los que la adaptabilidad, la mejora continua y la capacidad de toma de decisiones en lapsos cortos, entre otros, sean los pilares en dicha gestión. Puntualmente, enfocados hacia una gerencia de avanzada y estratégica, una gerencia inteligente; de ahí la denominación del programa de Especialización en Gerencia de Empresas.

Competencias para la inteligencia de negocios
El Especialista en Gerencia de Empresas de la Universidad de América tendrá la capacidad para evaluar la información proveniente del procesamiento y modelamiento masivo de datos y diseñar estrategias en el marco de la inteligencia de negocios.

Competencias para la gerencia moderna
El Especialista en Gerencia de Empresas de la Universidad de América tendrá la capacidad para gerenciar estrategias que se basan tanto en la información derivada de data como los aspectos medioambientales y de responsabilidad social empresarial.

Competencias de pensamiento sistémico y complejo 
El Especialista en Gerencia de Empresas de la Universidad de América tendrá la capacidad de tomar decisiones en ambientes de incertidumbre, identificando y analizando el mayor número de variables asociadas a problemas de diversa complejidad sobre la base de la flexibilidad y la apertura.

Teniendo en cuenta el nuevo rol del docente como orientador y facilitador de aprendizajes, plantea objetivos, estrategias, medios y tiempos, presenta los temas y propuestas de aprendizaje, induce a la comprensión e incorporación de conceptos y habilidades de manera dialógica, mediante estrategias didácticas de acción-participación activa, durante el estudio con acompañamiento en el aula de clase y en el estudio gestionado por sí mismo, en aras de alcanzar los resultados de aprendizaje proyectados.

En este sentido, el programa de Especialización en Gerencia de Empresas de la Universidad de América, implementa metodologías que favorecen los aprendizajes activos, colaborativos, interactivos y, entre otros:

• El aprendizaje basado en proyectos
• El aprendizaje basado en problemas
• El aprendizaje basado en retos o desafíos
• El aprendizaje basado en preguntas
• El aprendizaje basado en juegos (ABJ / Gamificación)
• El aprendizaje colaborativo
• El aprendizaje invertido
• El estudio de casos
Las estrategias pedagógicas que el programa utiliza para facilitar el proceso de búsqueda de conocimiento y aprendizaje tienen que ver con los medios, métodos y técnicas desarrollados en espacios abiertos al diálogo, el debate, la indagación, la búsqueda de conocimiento y la investigación y, donde se desarrollen los resultados de aprendizaje proyectados en cada asignatura dentro del currículo.

Para la Especialización en Gerencia de Empresas se tienen como principales didácticas propuestas el aprendizaje basado en retos y el estudio de casos. Estas estrategias se apoyan en diferentes medios didácticos de acuerdo con los eventos de aprendizaje tales como audiovisuales, esquemas, mapas conceptuales, modelos, revistas especializadas, diarios nacionales, bases de datos como Gestión humana (LEGIS), Emerald Insight, Springer Link y Science Direct, entre otras, las cuales son consultadas por los estudiantes desde cualquier lugar que se encuentren, ya sea en la Universidad, su residencia o su lugar de trabajo.